Благоприятное развитие ребенка 2-3 лет: советы для родителей

 

·        Необходимо следить за распорядком дня ребенка и избегать его переутомления. Стоит провести коррекцию режима в соответствии с нормами для двухлетнего возраста.

·         Для развития речи малыша важно сопровождать свои действия речевыми комментариями, говорить четко и правильно, простым языком. 

·         Инструкции взрослых должны быть короткими и предельно ясными. Пространные разъяснения могут запутать ребенка.

·         Стоит как можно больше читать и беседовать с малышом, а также многократно повторять прочитанные сказки и стихотворения.

·         Надо поощрять самообслуживание в ребенке, и лишь при необходимости оказывать минимальную помощь. 

·         Как бы ни хотелось, не надо закачивать действие за малыша, не надо перехватывать инициативу.

·         Стоит лишь подсказать ему, как проще сделать, или облегчить задачу вообще. Не нужно ругать ребенка, если, исследуя, он сломал игрушку.

·         Важно одобрять его собственные задумки и начинания.

·         Стоит предоставлять малышу условия для изобразительной деятельности — давать почаще краски, карандаши, бумагу.

·         Ребенку 2-3 лет нужны подвижные игры на улице.

·         Взрослому нужно быть внимательным к интересам ребенка.

·         Важно радоваться вместе с малышом его новым достижениям.

·         Если нужно успокоить и отвлечь ребенка, поможет ритмическая стимуляция: можно обнять его, погладить, похлопать по спине, попрыгать вместе, держась за руки и т.д.

·         Необходимо спокойно реагировать на упрямство и капризы двухлетки. Не нужно кричать и наказывать. Стоит искать вместе с ним компромиссы. Малышу будет проще примириться с отказом, если родители объяснят ему причину.

·         Взрослым необходимо быть последовательными — выполнять свои же правила и договоренности, следовать установленному распорядку.

·         Нужно не заставлять ребенка сделать что-то, а постараться увлечь его процессом.

·         Взрослому стоит почаще ставить себя на место своего чада.

·         Ребенку важно понимать различие между словами “нельзя и “не стоит”, “надо” и “не обязательно”.

·         По возможности нужно акцентировать внимание на хорошем поведении малыша, поощрять его за помощь.

·         Любому ребенку необходим телесный контакт с близким взрослым.

·         Поэтому надо почаще позволять ему обниматься, прижиматься к родителям.

·         Важно внушать малышу веру в свои силы, подбадривать и поддерживать его.  

В 2-3 года психика ребенка продолжает совершенствоваться. Развиваются его интеллектуальные способности, усложняются умения и навыки. Малыш становится более общительным, любознательным и целеустремленным. В то же время он стремится к “взрослости” и самостоятельности, что зачастую ведет к конфликтам с родителями. Важно находить верные пути взаимодействия с ребенком и поддерживать его на этом этапе взросления.

Источник Kukuriku - Все о детях и для детей: https://kukuriku.ru/razvitie/ranee/psihologicheskoe/2-3-goda/ 

 

 

Как справиться с кризисом 3-х лет?

 

Когда ребенок постоянно упрямится и стремится доказать свою правоту даже при условиях, что для него не очень важен сам вопрос, то важно не проявлять по этому поводу большого беспокойства, так ребенок поймет, что может влиять на вас. Все приступы упрямства нельзя игнорировать, с ребенком нужно разговаривать, чтобы он почувствовал, что вам не безразличны его эмоции. Нужно помнить, что в таком состоянии ребенку очень тяжело что-либо объяснить, когда он успокоится, с ним можно будет побеседовать и пояснить, в чем причины вашего такого поведения и почему он должен вести себя именно так, как вы от него требуете. Ребенка нельзя ругать за такие проявления, так он может закрыться и потеряет к вам доверие. Нельзя менять свое решение, если вы говорите ребенку «нет», то это и должен быть отказ, иначе он будет постоянно добиваться от вас подчинения его желаниям.

Капризы ребенка могут быть вызваны разными причинами и вам непременно нужно выяснить, что заставило вашего ребенка так себя вести. Он может устроить истерику всего лишь из-за нарушения режима дня, переутомления, обилия новых впечатлений или плохого самочувствия. Преодолеть капризы ребенка можно только в том случае, если все члены семьи имеют к нему одинаковые требования, нельзя, чтобы один из родителей что-то поощрял, а второй запрещал. Оба родителя в своей позиции должны быть тверды и не поддаваться прихотям ребенка, он должен научиться понимать значение слова «нельзя». Самостоятельность должна развиваться в совместной со взрослыми деятельности, родители должны научить ребенка добиваться цели не слезами и просьбами, а собственным стремлением к ее достижению.

Коммуникативная сфера ребенка 2-3 лет

 

В 2-3 года ребята начинают общаться со сверстниками.  Но они пока не понимают, какие чувства испытывают другие дети. Зачастую, они относятся к ним, как к движущимся “предметам”. Поэтому могут толкнуть, наступить, отнять игрушку и т.д. 

Взрослым важно следить, чтобы желание занять хорошее место или получить интересную игрушку не наносило вред окружающим детям и не приводило к дракам, укусам и т.д.

Именно в этом возрасте закладывается модель отношений со сверстниками.

Ребенку важно с самого начала научиться миролюбию и доброжелательному общению.

Трудности возраста 2-3 года — довольно непростой период как для родителей, так и для ребенка.

В это время дети отвергают помощь взрослых и стремятся все сделать сами. При этом они очень злятся и раздражаются, если у них что-то не получается. Близится так называемый “Кризис 3 лет”, когда ребенку очень важно отстоять свою самостоятельность, свои желания, чтобы заявить о себе как об отдельном от мамы человеке. 

Дети становятся упрямыми и капризными, и по малейшему поводу могут начать истерику. Некоторые даже проявляют агрессию..

Любому двухгодовалому малышу хочется самостоятельности: ему нужно, чтобы с ним считались, как со взрослым. Зачастую он выдвигает свои “требования” родителям и упорно настаивает на их выполнении. Если же взрослый не примет их во внимание, то, скорее всего, его ждет истерика со стороны ребенка. 

Поэтому родителям сейчас нужно сохранять спокойствие и находить компромиссы. К примеру, если двухлетнему малышу нужно спуститься именно на грузовом лифте, а не на пассажирском, а родители как раз в это время торопятся, придется договариваться. Например, сейчас ехать на пассажирском, а на обратном пути дождаться именно того лифта, который “необходим” малышу.

При этом двухлетние дети — очень активные, любознательные и неусидчивые. Им хочется все потрогать, до всего добраться. А это, зачастую, опасно и требует запретов со стороны родителей. Что, в свою очередь, опять-таки, провоцирует “бунт” ребенка.

Очень важно помнить, что капризы и истерики в 2-3 года — это не испорченность и не плохой характер. Ребенок не умеет “делать назло” в этом возрасте. Таким способом он развивает свои волевые качества.