Педагог-психолог детского сада №443 "Веснянка": октября 2013

среда, 23 октября 2013 г.

Манипулятивное поведение ребенка

Дети – асы манипулятивного поведения, и в отличии от взрослых, быстро ориентируются в семейных отношениях. Они точно определяют, кто из родителей сможет им отказать, а кто готов выполнить все их желания. Простые поначалу средства детской манипуляции и манипулятивного поведения (истерики и плач) с годами становятся более изобретательными.

Привыкая к такой модели манипулятивного поведения, маленький ребенок-манипулятор и во взрослой жизни не откажется от своих уловок. Поэтому так важно распознать признаки манипулятивного поведения на начальном этапе и научиться правильно вести себя с таким ребенком. Детали

среда, 16 октября 2013 г.

Рекомендации педагогу как уложить детей на дневной сон ("Усыплялки")

Добрый день уважаемые читатели блога! Очень часто педагог сталкивается с проблемой сна ребенка, особенно в период адаптации. Предлагаю некоторые, как я их называю, "усыплялки" в помощь воспитателю. Педагогу необходимо сопровождать «усыплялку» или колыбельную поглаживаниями ручек, ножек, спинки, волос, лба и бровей. Все эти действия нужны для того, чтобы выработать у детей условный рефлекс на засыпание. Если взрослый делает это правильно, то дети буквально на глазах расслабляются и быстро отходят ко сну. И сам сон у малыша будет спокойный и продолжительный.
Колыбельные не обязательно петь, можно задушевно и ласково проговаривать слова, нашептывать. Важный момент: уложив всех детей, взрослый садится в кресло и расслабляется. Это состояние передается детям, и они быстрее засыпают. Процедура проведения игр

среда, 9 октября 2013 г.

Откуда берётся чувство тревоги у детей дошкольного возраста? особенно у тех детей, которых родители ограждают от любых стрессов и переживаний. Тревожность у детей дошкольного возраста – это устойчивое состояние эмоций. Такие эмоции постоянно напоминают о предчувствии беды и от этого у ребёнка появляются страхи. Когда у человека есть тревожность, то он склонен паниковать по любому поводу, испытывает непонятный страх, ощущение неопределённой, но реальной угрозы. Присмотритесь к ребёнку. Тревожный ребёнок – это переживающий ребёнок. Переживает он без причин, не может сконцентрировать внимание, испытывает постоянное напряжение, особенно в области лица и шеи.

Детали ...