Добрый день уважаемые читатели блога!!! В прошлый раз сообщение было посвящено развитию слухового внимания у ребенка, думаю, что большее значение имеет конечно же и развитие зрительного внимания у ребенка. Предлагаемые игры и упражнения по развитию слухового и зрительного внимания можно оформить в виде картотеки. Очень удобно! Игры и упражнения на развитие зрительного внимания
среда, 26 февраля 2014 г.
среда, 19 февраля 2014 г.
Развитие внимания у ребенка дошкольного возраста
Внимание, это одно из самых важных качеств, благодаря которому мы можем познавать и изучать что-то новое. Изначально детям присуще только непроизвольное внимание, они еще не способны управлять своим вниманием, легко отвлекаются на все новое, яркое и целиком оказываются под властью внешних впечатлений. Пускать на самотек развитие произвольного внимания у ребенка ни в коем случае не рекомендуется.
Внимание у детей неразрывно связано с такими качествами, как усидчивость и сосредоточенность. Развивая и повышая устойчивость внимания ребенка, родители одновременно помогают ему овладеть навыком сосредоточенности и стать более усидчивым. Хорошо развитое внимание у ребенка - залог успешного обучения в школе! Существует огромное количество игр, заданий и упражнений на развитие внимания. Здесь собраны игры и упражнения на развитие всех свойств и видов внимания (зрительного и слухового) для детей дошкольного возраста.
Играя в игры на развитие внимания с детьми, используйте принцип «от простого к сложному». Следите за тем, чтобы задания были не слишком сложны для ребёнка, чтобы он с ними справлялся и не терял веры в свои силы. Если интерес ребенка к игре пропал – не настаивайте, предложите ему эту игру в следующий раз. Не забывайте хвалить малыша за успех и правильные решения.
Во многие игры на развитие внимания можно играть как дома, так и на улице или в поездках и путешествиях. Все игры, собранные здесь, можно использовать, занимаясь как с одним ребенком, так и с группой детей.Взрослые могут быть не только ведущими, но и активными участниками, показывать пример детям. Придумайте вознаграждения для участников игр, только помните, что проигравших детей быть не должно, все дети получают одинаковые призы, каждому найдите похвальные слова. Итак, предлагаю игры и упражнения на развитие слухового внимания
среда, 12 февраля 2014 г.
Одаренный ребенок
Сознание незаурядности собственного ребенка, того, что
у Вас одаренный ребенок, греет душу любого родителя. А ведь талант вундеркинда
подчас создает массу проблем и неудобств окружающим. Что же это такое
«одаренность» и как она проявляется в совсем маленьком ребенке? Что заставляет
родителей увидеть в малыше талант и потом искать подтверждения своего открытия
у специалистов?
Прогресс цивилизации зависит исключительно от
одаренных людей - это известно. Не секрет и то, что черты характера,
свидетельствующие о творческом потенциале, можно (и нужно!) обнаружить
достаточно рано. Однако в какой степени творческие импульсы ребенка укоренятся
в его характере, зависит от родителей. Семья способна развить или уничтожить
творческий потенциал ребенка еще в период его дошкольного развития.Читать далее
среда, 5 февраля 2014 г.
Олимпиада Сочи - 2014
среда, 29 января 2014 г.
Как воспитать лидера
Вы мечтаете, что Ваш ребенок будет всегда
и во всем лидером? Ваша мечта вполне осуществима, нужно
только приложить некоторые усилия и помочь ребенку стать им. Психолог Вера
Брофман советует ответить для себя на три вопроса, прежде чем начинать
двигаться в сторону задуманного.
Подумайте внимательно и ответьте:
1. Почему я хочу воспитать лидера?
2. Хочет ли мой ребенок стать лидером?
3. Какие качества нужно развивать для достижения цели и как их можно развить?
1. Почему я хочу воспитать лидера?
2. Хочет ли мой ребенок стать лидером?
3. Какие качества нужно развивать для достижения цели и как их можно развить?
Если Ваши ответы только прибавили Вам энтузиазма, предлагаю несколько
правил, следование которым поможет Вам воспитать из своего чада лидера:
С малых лет поощряйте
стремление малыша к поиску и исследованию всего нового.
· Позволяйте ему
рисковать, в пределах разумного, конечно же. Подчеркивайте, как важно
стремление преодолевать преграды.
· Подбадривайте ребенка,
ведь уверенность рождается, когда говорят: «Я уверена, ты сможешь это
сделать!». А по окончании скажите: «Ты сделал это! Молодец!» Уверенность в себе
малыш приобретает с первых своих шагов.
· Не стоит оберегать
ребенка от ошибок и от их последствий, воспитывайте в нем решительность.
· Настраивайте и себя, и
ребенка на успех. Некоторым детям важнее всего не потерпеть в деле неудачу. В
таких случаях даже самые высокие способности в выбранной области не гарантируют
успеха. А те, кто верит в успех, не только сами его добиваются, но и увлекают
за собой других.
· Поддерживайте в
ребенке самые высокие цели. Поощряйте любые мечты и проекты, несмотря на то,
как далеки они от реальной жизни.
· Очень важно, чтобы
ребенок думал о том, как можно осуществить свои мечты.
· Не спешите бросаться
на помощь ребенку при его встрече с препятствием и тем более делать что-то за
него. Лучше спросите: «Что ты можешь сделать в этой ситуации?» Отличительной
чертой лидера как раз является умение предложить варианты возможные действия.
Тот, кто досконально изучает проблему и может указать остальным способ ее
решения, как правило, и становится главным в деле.
· Поощряйте ребенка
задавать себе вопрос: «А что, если я сделаю так?»
· Позволяйте ребенку
совершенствовать свои лидерские навыки на практике. Лидер нуждается в
возможности оттачивать свое мастерство так же, как спортсмен – в постоянных
тренировках своих навыков. Запишите ребенка в какой-нибудь клуб, спортивную
команду или детский кружок, где он сможет набраться опыта в общении с другими
детьми. Поощряйте его занимать руководящую позицию.
· Помогите ребенку
определиться с кругом его интересов. Кто-то может лидировать в учебе, а кто-то
– в игре. Повзрослев, один проявит свои лидерские качества в политике или
науке, а другой – в актерском мастерстве или искусстве. Действуя в хорошо
знакомой области интересов, ребенок становится более уверенным в себе, что
является основой лидерства.
· Научите ребенка одному
из секретов лидерства – каждый день приветствовать и дарить улыбку каждому из
своих подчиненных. У детей то же самое: если ребенок будет поддерживать хорошие
отношения со всеми детьми, а не только с друзьями, его скоро выберут
потенциальным лидером.
· Поощряйте ребенка к
тому, чтобы он не стеснялся выступать перед большим скоплением людей. Одно из
самых главных качеств лидера – это умение вести диалог с аудиторией. Можно
потренироваться с ребенком дома, подсказывая, как говорить – тише или громче, с
какой выразительностью, куда смотреть при этом.
Помните, что лидером может стать тот ребенок, которому присущи три главных
качества:
1. Уважение к другим – понимать и выполнять правила;
2. Ответственность – уметь отвечать за свои поступки и их
последствия;
3. Находчивость – пытаться искать новые пути решения задачи даже в
случае неудачи.
Ребенок должен понимать, что лидер – это не сверхчеловек. Он должен уметь
ставить перед собой реальные задачи и для их достижения использовать все свои
таланты и способности.
четверг, 23 января 2014 г.
Районный семинар "Развитие познавательных процессов у детей дошкольного возраста"
22.01.2014 г. на базе детского сада №195 Центрального района прошел районный семинар "Развитие познавательных процессов у детей дошкольного возраста"
где я представила опыт работы
"Коррекция и развитие зрительно-моторной координации у старших дошкольников с проблемами в развитии". Текст выступления читать далее
среда, 13 ноября 2013 г.
Развитие креативности ребенка средствами конструктора LEGO.
Идеи неизменны - важен лишь сосуд, который они наполняют.
Константин Бочарский.
Игра –это отражение реального мира, а реальный мир отражается в игре.
Существующие современные игры – это компьютерные игры, или игры on line. Они отличаются агрессивным
характером и плохо влияют на здоровье ребенка. Сегодня дети много времени
проводят за компьютерными играми, их двигательная активность ограничена. Все
реже ходят на прогулки и встречаются со своими друзьями. Общаться ведь можно по
телефону и по интернету. Играть друг с другом тоже можно по интернету прямо
сидя за компьютером. Популярные компьютерные игрушки зачастую отрицательно
влияют на развитие у детей воображения, памяти, воли, внимания и творческого
мышления. А существуют ли не менее захватывающие
игры и игрушки, оказывающие положительное влияние на развитие ребенка? Решение существующей
проблемы поможет выделить из множества игр и игрушек именно то, что
действительно будет полезно детям любого возраста и их родителям. Читать далее...
Подписаться на:
Сообщения (Atom)

.jpg)


